لقاء جهوي حول النموذج التنموي الجديد بمدينة العيون

متابعة ياسين هنون :انعقد بمقر الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة العيون الساقية الحمراء يوم الجمعة 09 يوليوز 2021، اللقاء الجهوي في شأن توصيات الواردة بالتقرير العام حول النموذج التنموي الجديد في الشق المتعلق بقطاع التربية الوطنية.
 وقد ترأس اللقاء السيد مدير الأكاديمية الجهوية بحضور السادة المديرين الاقليميين للوزارة بالجهة،  والسيد الكاتب العام للمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بجهة العيون الساقية الحمراء، والسادة رؤساء لجن المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، والسيد رئيس الفيدرالية الجهوية لجمعيات امهات واباء وأولياء التلاميذ بالجهة، والسادة: ممثل جمعيات التعليم المدرسي الخصوصي ،  ممثل مؤسسات  التعليم الاولي ، ممثلي جمعيات أمهات وأباء وأولياء التلميذات والتلاميذ في المجلس الاداري وتمثيلية عن السادة مفتشي التعليم الابتدائي والثانوي، وتمثيلية عن السادة مديري المؤسسات التعليمية بأسلاكها الثلاث :الابتدائي والثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي .
افتتح  اللقاء بكلمة السيد مدير الأكاديمية الجهوية الذي رحب بالحضور الكريم وأكد على أهمية الموضوع وبكون الكل يتحمل فيه المسؤولية فالتعليم هو شأن مجتمعي والكل معني به، والتقرير الذي أعدته اللجنة الخاصة بالنموذج التنموي يضم كل مناحي الحياة، هو تقرير شامل مندمج لكل المجالات، بما فيها التربية والتكوين.
وقد استعرض السيد المدير  سيرورة الإصلاحات الأخيرة في قطاع التربية والتكوين منذ الرؤية الاستراتيجية 2015-2030، ثم القانون الاطار 17-51 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، والذي يعتبر اطار ملزما للجميع، والنموذج التنموي الجديد والذي جاء بمقترحات ينبغي أن نعمل من أجل ملاءمتها مع حافظة مشاريع تنزيل أحكام القانون-الإطار رقم 51.17، فالأهداف متطابقة. وفي هذا اللقاء، هناك أرضية معدة للنقاش وليس الهدف من الاجتماع هو النقد، بل البحث عن حلول، والكفاءات الحاضرة اليوم  تكفي لتنزيل اي مشروع، فالهدف الأساسي هو تحقيق الجودة . وماورد في التقرير من ملاحظات حول الوضعية الراهنة يسائلنا كمتدخلين وفاعلين في المنظومة بشكل عام، وسنقوم اليوم بمناقشة  وتدارس كل المقترحات الواردة بالتقرير ومن أجل تنزيلها  بتوافق وبتلاؤم مع حافظة مشاريع القانون الإطار، إذ أن الإصلاح ينبغي أن يصل إلى المؤسسة التعليمية إلى داخل الفصل، والتعليم هو حلقات متصلة، وكل ماكان الاهتمام بالأساس الذي هو التعليم الابتدائي كلما كانت المردودية جيدة في سلك التعليم الثانوي الإعدادي وسلك التعليم الثانوي التأهيلي، ونحن نريد الجودة، ونحن مع أي مبادرة تحقق الجودة.
بعد ذلك تناول الكلمة السيد المكلف بقسم الشؤون التربوية حيث قدم معطيات إحصائية  تتعلق بالمنهجية التشاركية التي قامت بها اللجنة منذ بداية اشتغالها، وقيامها بتشخيص دقيق وموضوعي للوضع الحالي، بكل صراحة وجرأة وموضوعية، بغية رصد الاختلالات التي يجب تصحيحها وتحديد معالم القوة من اجل تعزيز المكتسبات، في أفق صياغة مقترحات واقعية وقابلة للتنفيذ. وقد تناول السيد المكلف بقسم الشؤون التربوية : الوضعية الراهنة للمنظومة في حين  تناول السيد رئيس قسم تدبير الموارد البشرية أهداف المخطط الجهوي للأكاديمية، وكذا توصيات تقرير النموذج التنموي الجديد، 
بعد ذلك فتح المجال للنقاش حيث قدم المشاركون مجموعة من التوصيات والمقترحات تجاوزت اكثر من 15 مداخلة، سيتم صياغتها في تقرير تركيبي مفصل، وقد انتهى الاجتماع بالدعوة لتجديد اللقاء في شهر اكتوبر  المقبل.