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Le festival national du film éducatif à Fès : quand le cinéma embrasse l’esprit de l’école marocaine

Hicham TOUATI - C’est dans une atmosphère empreinte de créativité et d’espoir que se sont ouvertes, le lundi 28 avril 2025, les activités de la 21e édition du Festival national du film éducatif, organisé par l’Académie régionale d’éducation et de formation de la région Fès-Meknès, au Centre régional des formations et des rencontres Moulay Slimane. Un événement éducatif et culturel qui dépasse sa dimension festive pour s’affirmer comme un tournant significatif dans la relation de l’école marocaine au cinéma, en tant que vecteur de connaissance, de sensibilité esthétique et d’éducation.

Lors de la cérémonie d’ouverture, marquée par la présence de responsables éducatifs, d’artistes, d’intervenants et de délégations venues de tout le Royaume, le Directeur général de la vie scolaire au ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, a prononcé un discours soulignant que le film éducatif constitue une pierre angulaire dans la construction de la personnalité de l’élève, en lui offrant les moyens de comprendre et de décrypter le langage cinématographique, d’éveiller son esprit critique et d’ancrer en lui des valeurs humaines et citoyennes. Ce discours s’inscrit pleinement dans les objectifs de la feuille de route 2022-2026, qui fait des activités parascolaires — dont le cinéma — un pilier essentiel de la réforme éducative.

Placée sous le thème « Le film éducatif au service d’une école de qualité pour tous », cette édition du festival ne sera pas un simple défilé de projections, mais un véritable forum d’idées où se croiseront éducation et art. Le programme, riche et structuré sur trois jours, offre des projections de films en compétition, des ateliers de formation sur l’écriture de scénario et la réalisation, ainsi qu’un colloque international autour des liens entre l’éducation et le cinéma, illustrant la volonté croissante d’intégrer les outils audiovisuels dans la pratique pédagogique quotidienne.

Le Dr Fouad ROUADI, Directeur de l’Académie et du festival, a rappelé dans son allocution que cette manifestation s’inscrit dans la continuité du programme régional “Festival des écoles Fès-Meknès”, lequel ambitionne de faire de l’école un espace vivant d’ouverture, de créativité et de confiance en soi, à travers des rendez-vous culturels structurants et inclusifs.

Ce festival est aussi le reflet d’un travail de fond mené à l’échelle nationale à travers la mise en œuvre du réseautage thématique entre les académies régionales, qui a permis d’élargir la participation des élèves et d’intensifier l’émulation créative entre les différentes régions du pays. Ce cadre d’échange valorise non seulement la diversité régionale, mais aussi le potentiel pédagogique de l’art cinématographique dans l’éducation aux valeurs et à la citoyenneté.

Le coup d’envoi cinématographique du festival a été donné par la projection du film d’ouverture « La Marche Verte ? », suivie de plusieurs séances de compétition en salle et en plein air. Un master class intitulé « Le ciné-club scolaire », animé par le réalisateur Mohamed Chrif TRIBAK, enrichira la programmation par une réflexion approfondie sur la pérennisation de la culture cinématographique à l’école. La présence d’artistes, de jurés, de pédagogues et d’écrivains renforce la dimension professionnelle et éducative de l’événement.

La cérémonie de clôture, prévue en direct le mercredi 30 avril en soirée à la place emblématique Boujloud, sera le point d’orgue d’une édition où chaque élève, chaque enseignant, chaque participant sera gagnant. Car participer à ce festival, c’est s’inscrire dans un processus de formation, de création et de partage, où l’art devient un levier d’émancipation et d’éveil.

Fès, fidèle à son rôle de capitale culturelle et spirituelle, a su démontrer une fois de plus que l’école marocaine, lorsqu’elle s’ouvre au cinéma, ne se contente plus d’enseigner : elle inspire, elle éveille, elle révèle. En faisant entrer la caméra dans la classe, on n’offre pas seulement une distraction à l’élève, mais un langage, une fenêtre sur le monde, et un miroir pour soi-même. Voilà, sans doute, l’un des chemins les plus prometteurs vers une école de qualité, humaine et inclusive.

Langue
Français
Région
Fez - Meknès
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