Maglor - Du 5 au 11 mai 2025, une délégation de 25 élèves des classes de 3ème SEGPA (Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté) et ULIS (Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire) s’apprête à embarquer pour une aventure éducative exceptionnelle à Marrakech, au Maroc. Ce voyage, soigneusement conçu dans un objectif pédagogique, promet de marquer une étape importante dans le parcours scolaire et personnel de ces jeunes. En plus de découvrir les richesses culturelles et historiques du Maroc, les élèves auront l’occasion de s’impliquer dans des échanges interculturels enrichissants et de participer à des activités citoyennes.
Un Voyage Axé sur l’Immersion Culturelle et la Sensibilisation
Le programme du voyage est un véritable parcours d’immersion. Dès leur arrivée à Marrakech, les élèves seront plongés dans une culture fascinante et apprendront à apprécier l’histoire millénaire du Maroc. Ils visiteront des sites emblématiques tels que le Palais de la Bahia, le Palais El Badi, et la Koutoubia, des lieux riches en histoire où ils découvriront l’architecture traditionnelle marocaine et l’influence de ces monuments à travers les siècles.
Le voyage inclut également une exploration des Jardins Majorelle, un lieu où l’art et la botanique se rencontrent, et où les élèves pourront s’imprégner de la beauté de la nature tout en comprenant l’importance de la préservation de la biodiversité. Une visite au Musée de l’Eau sensibilisera les élèves à la gestion des ressources en eau, un enjeu crucial au Maroc et dans le monde entier.
Échanges Interculturels et Engagement Citoyen
Une des grandes forces de ce projet réside dans la mise en place d’échanges interculturels avec des élèves marocains dans une école locale. Ces moments de partage permettront aux jeunes de pratiquer la langue arabe et d'approfondir leur compréhension de la culture marocaine, tout en créant des liens forts avec leurs homologues.
Un autre moment fort de ce séjour sera la participation à la cérémonie de commémoration du 8 mai, au Cimetière Européen de Marrakech. Les élèves auront l’opportunité de s’impliquer activement dans cet hommage en lisant des textes et en déposant des gerbes de fleurs, renforçant ainsi leur conscience citoyenne et leur devoir de mémoire. Cette expérience marquante sera suivie d’une visite du Musée des Tirailleurs Marocains, permettant de comprendre le rôle du Maroc pendant la Seconde Guerre mondiale.
Une Dimension Solidaire et Humaine
L’un des objectifs majeurs de ce voyage est aussi de sensibiliser les élèves à la solidarité et à l’humanitaire. En visitant l’orphelinat DAR TIFL, les jeunes auront l’occasion de rencontrer des enfants et de participer à des échanges qui enrichiront leur vision du monde. Cette rencontre, placée sous le signe de l’interculturalité, sera l’occasion de discuter des différences et des similitudes entre les cultures et d’approfondir les valeurs de respect et d’entraide.
Un Financement Solidaire pour un Projet Inclusif
Le voyage, bien que riche en découvertes, nécessite un financement conséquent. Le budget total estimé pour cette aventure s’élève à 21 100 €, couvrant les frais de transport, d’hébergement, de repas, et des diverses visites. Les parents des élèves contribuent à hauteur de 300 € par enfant, soit un total de 7 500 €. Cependant, un solde de 13 600 € reste à financer, et pour cela, diverses initiatives sont mises en place, telles que des demandes de subventions, des levées de fonds, et des partenariats avec des entreprises.
Le soutien de la communauté et des partenaires est donc crucial pour garantir la réussite de ce projet, qui représente bien plus qu’un simple voyage scolaire. C’est une expérience de vie qui marquera les élèves, leur permettra de se découvrir eux-mêmes et de développer une conscience sociale et citoyenne.
Un Projet Transformateur pour les Élèves
En conclusion, ce projet de voyage à Marrakech est une occasion unique pour les élèves de SEGPA et d’ULIS de s’épanouir à travers une immersion culturelle, des échanges internationaux et des activités de sensibilisation. Au-delà de l’aspect éducatif, ce voyage a pour vocation de renforcer la confiance en soi des élèves, de leur ouvrir de nouveaux horizons et de les préparer à devenir des citoyens ouverts et responsables. L’aventure qui les attend à Marrakech leur permettra de grandir, d’apprendre, et de se forger des souvenirs inoubliables qui les accompagneront tout au long de leur parcours.
Votre soutien peut les aider à concrétiser cette belle aventure !
https://trousseaprojets.fr/projet/10900-voyage-decouverte-terroirs-et-culture-du-maroc-pour-les-3eme-segpa-et-ulis