Le Ministère de l'Éducation Nationale et le British Council: vers un meilleur apprentisage de l'anglais au Maroc

Hicham TOUATI

Dans le cadre du renforcement de la coopéeation entre le MENESFPRS et le British Council au Maroc pour la diffusion d'un nouveau programme radio pour l’apprentissage de la langue anglaise, prévue pour le mois de Septembre prochain, le ministre M. Said AMZAZI a présidé aujourd'hui lundi 26 juillet 2021 à Rabat la signature d'un accord de partenariat, signé du côté marocain par le Président de la Société Nationale de Radiodiffusion et de Télévision Radio (SNRT), M. Faïçal LARAICHI et du côté britanique par M.Tony Riley, Directeur du  British Council au Maroc.

Selon un communiqué de presse dans ce sujet, il s'agit d'un programme intitulé "English Time", qui s'adresse aux jeunes apprenants. Il se compose de 43 épisodes d'une durée de 15 minutes chacun et offre aux enfants et à leurs parents la possibilité de pratiquer et d'appliquer l'anglais, en se concentrant sur les compétences de base de la langue.

Le nouveau programme, selon la même source, a été préparé, suite au succès remarquable du programme « Obla Air », conçu par le British Council dans le cadre de sa coopération avec le MENFRESRS et la SNRT et suite aux retours positifs des enseignants, des apprenants et de leurs familles depuis le lancement du programme et sa diffusion dans le cadre du processus éducatif à distance via la télévision et la radio pendant la période de confinement imposée par la pandémie du "Covid-19".

Ce nouveau programme, ajoute le communiqué, fait partie d’un ensemble d'initiatives éducatives mises en œuvre conjointement par les trois parties, au cours des deux dernières années, dans le but d’offrir des ressources numériques pour l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais pour les enseignants, les élèves et les étudiants marocains.

La SNRT, d'après la mëme spurce, s’y étant associée afin de renforcer ses efforts pour la réalisation des objectifs généraux des services médiatiques dans les domaines de l'encouragement de l'éducation, de la stimulation de la créativité et de l'excellence culturelle, de l'ouverture aux langues et cultures étrangères, de la promotion de la communication et des échanges interculturelles ainsi que la contribution à la généralisation et à l'expansion de la participation des jeunes à la vie publique en les aidant à s'intégrer et faciliter leur accès à la culture et à la science.

Cette cérémonie a été également l'occasion de présenter le bilan d’autres initiatives pédagogiques mises en œuvre ainsi que les programmes futurs les plus importants, et qui s’inscrivent dans le cadre des efforts  engagés par le Ministèt et du British Council au Maroc, dans le domaine de l'amélioration de l'enseignement et de l'apprentissage de la langue anglaise, ainsi que du renforcement des capacités des cadres pédagogiques, Cette rencontre a aussi permis de mettre en avant la démarche de l'enseignement à distance adoptée par le ministère tutel.

Le premier programme faisant partie de ces initiatives est un catalogue de ressources numérique adaptées au curriculum marocain de la langue anglaise.

Ainsi, les enseignants d'anglais dans toutes les régions du Maroc peuvent désormais accéder aux ressources numériques d’apprentissage de la langue Anglaise du British Council via le lien : (https://learnenglishteens.britishcouncil.org ), qui ont été indexés aux manuels scolaires agréés par le Ministère.

Ce projet, lancé depuis octobre 2018, en coopération avec la Direction des Curricula et les deux académies régionales d'éducation et de formation des régions de Rabat-Salé-Kénitra et Beni Mellal-Khénifra, a permis la formation de plus de 250 enseignants et inspecteurs d'anglais qui se sont engagés dans ce processus d'indexation des ressources numériques aux axes du curriculum marocain pour une utilisation aisée en classe.

Quant au deuxième programme, il concerne la quatrième édition de « Connecting Classrooms », vise à aider les jeunes à acquérir les connaissances et les compétences du XXIe siècle nécessaires au développement des valeurs de coexistence et de citoyenneté mondiale, et à la contribution à une économie en perpétuel développement fondée sur l'innovation. Ce programme est implémenté depuis 2015 en coopération avec les Académies Régionales d’Education et de Formation des régions de Rabat-Salé-Kénitra, Beni Mellal-Khénifra, Draa-Tafilalet, Guelmim-Oued -Noun et de l’Oriental.

Près de 800 établissements du cycle secondaire et environ 1 500 enseignants et directeurs d'établissements y ont participé, bénéficiant d'un perfectionnement professionnel dans des compétences de base (ou soft skills) et sur la façon de les développer en classe grâce à la pensée critique, la résolution de problèmes, la créativité et l’imagination, la collaboration et la communication, la citoyenneté, la culture numérique ainsi que le leadership des élèves et leur développement personnel.
Ce programme a également permis de conclure plusieurs accords de partenariat internationaux avec des établissements du Royaume-Uni et d'autres pays et de discerner le Prix International des Ecoles (ISA) à plusieurs établissements scolaires marocains.